Resultados para: «crear-juegos»
9557 resultados
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
que, en el mapa, se marcan juntos en color rojo oscuro.
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Recuerda también que “La energía no se crea ni se destruye, sino que se transforma, o se transfiere entre diferentes objetos
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Es posible que en algún momento hayas escuchado una frase que dice: “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Para comprobarlo, realiza un juego en el que vas a relacionar dos columnas.
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· Ficha de clase
El viaje continúa
MATILDA: Los módulos no son muy grandes, pero todos juntos ocupan un área mayor a media cancha de futbol. 
CAROLA
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· Ficha de clase
Gigantes que miran las estrellas
¡Iremos juntos!
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
El repaso lo harás con un juego muy conocido por todos, a ver, dime, ¿Hace cuánto tiempo que no juegas serpientes y escaleras
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
El juego de las Ciencias Naturales
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
Todos y todas, juntos deben llevar a cabo estas acciones, si repasas todas las actividades que realizas a lo largo de un
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Ahora juega un poco con el sonido, si quieres realizar estas actividades debes hacerlo con la ayuda de un familiar.
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· Ficha de clase
La energía electrizante
Puedes utilizarlo para hacer otro imán, puedes hacer un electroimán, la corriente eléctrica que circula por el alambre crea
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· Ficha de clase
Espejo, espejito
espejos te permiten hacer experimentos, construir instrumentos ópticos, jugar con figuras geométricas, hacer trucos y juegos
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Pues los niños que atraviesan el patio se retrasarán al pasar por donde están los otros que juegan, aunque no se detengan
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
tu libro de texto e incluso, los de otras asignaturas, así como, los útiles escolares, también tendremos que poner en juego
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Énfasis: valorar la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y refresco, que se ingieren en relación con las Recomendaciones
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