Resultados para: «articulo-123»

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Comparación
coleccion · Ficha de clase
Comparación
Como 132 es mayor que 128, entonces se concluye que “11/16” es mayor que “8/12”.
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Sistemas de numeración
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Sistemas de numeración
Por lo tanto, 25.2 grados es igual a 25 grados 12 minutos.
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
había enterado que para entrar a la prepa necesitaba obtener como mínimo 106 puntos ya que el examen tiene como máximo 128
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Supón que una persona necesita un artículo que cuesta doce mil pesos, pero ahora mismo ella no completa esa cantidad.
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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Puede ser para comprar un artículo, tomar unas vacaciones o para un imprevisto.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Inciso “b”, 12. Inciso “c”, 16. Inciso “d”, 60.
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
La suma de (12/9) menos (30/9) más (18/9) es igual a cero. Para la ecuación 5 “x” cuadrada más 20”x” = 0.
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
Situación 1 Observa que la figura es un cuadrado, por lo tanto, su lado mide equis más 12, el área de un
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
Así es, 12 por 7 negativo es igual a 84 negativo. Y 12 más 7 negativo es igual a 5.
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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
a) 10 m     b)19 m    c) 6 m     d) 12 m Para poder calcular el total del
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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I
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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I
El ángulo “A” es igual a 6x más 15, sustituyendo el valor de “x”, tienes que 6 por 20 más 15 es igual a 120 más 15 igual
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Habilidades matemáticas I. Ingenio
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Habilidades matemáticas I. Ingenio
En este caso, el problema dice que sale un barco a las 12 del día y a las 12 de la noche en una travesía de 7 días.
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Habilidades matemáticas I. Secuencias
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Habilidades matemáticas I. Secuencias
De igual manera, 64 por 4 es 256; 27 por 3 es 81 y de 125 por 5 se obtiene 625.
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Habilidades matemáticas I. Lógica
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Habilidades matemáticas I. Lógica
Es decir, 5 más 7 igual a 12, por lo que el racimo de uvas vale 12.
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Probabilidad y juegos
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Probabilidad y juegos
Es decir, con cada una de las opciones anteriores, ya que todos tienen 1/12 como probabilidad.
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