Contenido · Ficha de clase

El azul de nuestro México

Estos últimos se forman en los cráteres de los grandes volcanes como el Nevado de Toluca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia de los climas en México

Como su nombre lo indica, sólo se encuentra en las cimas de las montañas más elevadas, por ejemplo: del Nevado de Toluca,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad en México: regiones naturales

Ha llegado el momento del ABC geográfico, hoy toca el turno del estado de Tamaulipas, en donde encontrarás una gran diversidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La distribución de la población

Toca el turno a México, de nuevo haz la operación para calcular la densidad de población: población total entre superficie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los espacios urbanos

ejemplo lo forman las ciudades de Tokio, Yokohama, Nagoya, Osaka y Kobe en Japón.En México tenemos a las ciudades de: Toluca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia III

Ahora toca el turno a David. Objeto 3. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

La letra “d” indica el diámetro del círculo, que es un segmento de recta que toca dos puntos de la circunferencia y que pasa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

El reto de hoy: Para aplicar lo aprendido, ahora te toca jugar con un par de dados virtuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

El reto de hoy: Para aplicar lo aprendido, ahora te toca jugar con un par de dados virtuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento proporcional

Ella decía que al triple le toca el triple. Es decir, como el triple de 5 es 15, entonces el triple de 101 es 303.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reparto proporcional

¿Cuánto le toca del premio a cada persona?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa III

dado por (r = 0.6 t), donde “t” es el tiempo transcurrido, en segundos, a partir de que la piedra se lanza y hasta que toca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal y proporcionalidad inversa

Usando esta fórmula puedes obtener los valores de “y” y comprobar que la curva nunca toca los ejes “x” y “y”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reparto proporcional

¿Cuánto le toca del premio a cada persona?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variación lineal y proporcionalidad inversa

Usando esta fórmula puedes obtener los valores de “y” y comprobar que la curva nunca toca los ejes “x” y “y”.

Ver contenido