Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

STUDENT A: Mmmm, go straight on the street and turn right at the hospital, go straight on the street, the library is on the

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Cuéntame una anécdota

What happened at the end? - ¿Qué pasó al final?

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Gracias, no gracias

Is she accepting the food or is she rejecting the food?

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

Sorry, I can’t, But I can call you in the afternoon, can you speak with me then?

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Una experiencia fantástica

I was happy to visit them because they are very nice to me.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Then I ask you the questions in English and Spanish and you answer them. - Entonces yo te hago las preguntas en inglés y

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Un museo en casa

I will put all my shoes with an explanation of all the places I walked using them.

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Paso a paso

Tercer paso Then put the walls together with the floor.

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El que no aprende es porque no quiere

Comienzan presentando una situación inicial en la cual se plantea una problemática o dilema moral que puede tener solución

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

construir una sociedad y edificar una serie de valores transcendentes como la religión , la moral

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Así es como nos curamos

ninxini ku yaa nche’e ke ngai rajna nichjana naa tha yaa jii chujni nchexuen luro, thi thinga kaxruan, thi ke’e chjan, thi

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La importancia de la información

Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Ahora, un estudio publicado en la revista Proceedings of the Royal Society B. pone de manifiesto la relación entre estos

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Jaña jitu’en, tha Ngigua(Popoloca) yaa jixi’in ngai thi oto-mangue ku dachrjengixi thi popolocano.

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