coleccion · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

espacio público y que la paz comienza en la mente de las personas, pero tampoco es que se resuelva en forma individual, sino

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Por su parte, Alba retoma el concepto anterior y distingue dos conceptos de paz: negativa y positiva.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Mientras que la paz positiva no se define por la ausencia de guerra o de conflictos, sino por la presencia de la justicia

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

, en todos los espacios donde se socializa, se debe procurar que las diferencias no se conviertan en una problemática, sino

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

culturales forman la identidad, por lo que ser parte de un colectivo no significa pensar o actuar igual que los demás, sino

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

acuerdo a las partes implicadas en la seguridad, exige crear no sólo las condiciones propicias para que la paz anide, sino

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Por una cultura de paz para todas las personas

La paz también implica resolver los conflictos de manera positiva, creativa y no violenta.

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Aprendamos del conflicto

como una oportunidad de cambio positivo.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

De la misma forma, en lo que se refiere a las ideas, no estamos en contacto con toda la humanidad, sino sólo con una parte

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Por una cultura de paz

Los conflictos de tan grande magnitud no sólo afectan a las personas directamente implicadas, sino que pueden perjudicar

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

La paz también implica resolver los conflictos de manera positiva, creativa y no violenta.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

“La manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Pero no sólo escoger a los mejores, sino vigilar su actuar y, ¿por qué no?

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La igualdad: un valor y un derecho

La igualdad no quiere decir que todas las personas van a ser una copia de cada quien, sino que el valor y el derecho a la

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Decir que somos iguales no significa que todas y todos seamos idénticos, sino que tenemos el mismo valor como personas y,

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