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¡A seguir indicaciones!

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo.

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Organizo mis actividades

Nantikari para sesi k’amarani anchikuarhiteechani ma jurhia jimpo uétarhiti santeru sesi eratsini, jankuarhintakari sesi

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(clase bilingüe)

Ahora has un resumen de lo visto en esta sesión.

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El texto informativo

.- Los reportajes.5.- Las revistas de divulgación científica.Estos son textos informativos que utilizamos en la escuela.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de cuarto grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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Reviso mi historieta

Es por eso por lo que en esta sesión vas a seguir ¡hablando, cantando, escribiendo, pintando su cultura!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

De acuerdo a lo que se comentó en la sesión anterior acerca del consumo consciente, informado, crítico, sustentable, solidario

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Gracias Ritémala Riwi´ika Riwi´ika ra´icha Najoriliami Nakía Wikawa Pe rikó Matetaraba Para continuar con la sesión

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Cómo elaborar una solicitud

A continuación, te invito a observar el siguiente video, inícialo en el minuto 0:57 y termínalo en el minuto 5:00 para que

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Características de mi idioma o lengua

De las 5 variantes lingüísticas, que conjunta la agrupación, cuatro están en riesgo no inmediato de desaparición, y una,

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Modalidades de lectura

En la sesión de hoy trabajarás un tema muy interesante por la relevancia que tiene para la vida personal y profesional.

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Organicemos nuestra nota periodística

En esta sesión vas a identificar en que parte de la pirámide va cada uno de los datos que se tienen.

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¿Hicimos lo mismo?

Con lo que has revisado hasta este momento, ya estás listo para empezar las actividades de esta sesión.

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¡Adivina cuál es!

¿Cuáles triángulos serian obtusángulos?

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Para esta sesión vas a requerir tu juego de geometría.

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