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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
te rindas a pesar de las dificultades.Recuerda que existen varios tipos de poemas, tristes, alegres, divertidos incluso hasta
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Datos biográficos
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Datos biográficos
Hasta la próxima. Yanto welta. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
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La Llorona en la tradición oral
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La Llorona en la tradición oral
#page/109 ¿Estás lista? ¿Estás listo? ¡Comienza!
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Fábulas de fábula
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Fábulas de fábula
liebre hacen una carrera, la liebre se adelanta, pero se confía, y en vez de llegar a la meta, anda por ahí, platicando y hasta
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La obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
La obra de teatro
Por último, con lo visto hasta aquí, ¿En qué tiempo se escriben las obras teatrales?
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En mis propias palabras Tu’un mií yi
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En mis propias palabras Tu’un mií yi
la escritura de textos, es un recurso de mucha utilidad para el aprendizaje y con las recomendaciones que se han hecho hasta
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Nosotros los yoremes  (mayos)
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Nosotros los yoremes (mayos)
norte de sinaloawi valle del fuerte tewa, sime ju buiya badwe mayo entok badwe fuertem nasuk tawalaentok kawimeunateka hasta
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Xkilbatik ta yan chanunajel Hasta la próxima. te xa komik cha`viavaik ¡Buen trabajo!
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
La región se caracteriza por contar con montañas muy altas hasta de 3,250 metros sobre el nivel del mar.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
grupo en constante diálogo con la alteridad, se trata de intercambios que abarcan desde el contacto con los no indígenas, hasta
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Recordando las flores escogidas: la antología
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Recordando las flores escogidas: la antología
sabía que no había nadie en casa, asustada se armó de valor e indago sobre las habitaciones de su hogar, camino lentamente hasta
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Inícialo en el minuto 10:30 y termínalo en el minuto 11:28 Características de mi idioma.https://www.youtube.com/watch?
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Lengua Materna  (Clase Bilingüe)
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Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Primero realizaron un cuestionario de 10 preguntas a más de 30 personas, centrado en tres aspectos en particular.Se enfocó
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La elaboración de carteles
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La elaboración de carteles
¡Hasta la próxima! Mbuyá miçna lóçAsdo ndawá rá.
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Identifico los trayectos de mis croquis
Contenido · Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Pasar por la calle Durazno y seguir caminando hasta llegar a la calle Uvas.
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