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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes, estudiantes y madres

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, escucha las siguientes entrevistas realizadas a Gisela, Lorena, Vayoleth y Einar, estudiantes de secundaria

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Por una cultura de paz

Estudiante María. https://www.youtube.com/watch?

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Yo soy…

va llevando un proceso en el desarrollo de tu persona y se construye en diferentes áreas, es decir: desde que eres estudiante

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Igualdad de oportunidades

de representación no han alcanzado el nivel óptimo en el gobierno y en los procesos políticos.

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Derechos políticos de las mujeres

discriminación en el ámbito político de las mujeres; es por ello que sigue siendo un reto lograr la participación y representación

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Democracia: organización social y política

ejemplo, las guerrillas, el movimiento ferrocarrilero de 1958-59, el movimiento de los médicos 1964-65, o el movimiento estudiantil

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Es importante que tú, como estudiante de secundaria, reconozcas que es posible influir y participar en los asuntos de carácter

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La Constitución a lo largo de la historia

Observa el siguiente video para conocer el testimonio de Tania, Edín y Yuseli, estudiantes de Chiapas, sobre si el Estado

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

obedecer las leyes, las cuales, son normas jurídicas de carácter obligatorio, elaboradas por las y los legisladores en representación

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Y Ética

Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de

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El camino hacia la autonomía

A continuación, revisarás las formas en que reaccionaron las y los estudiantes del video a diversas situaciones.

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Sí a la igualdad de género

Igualdad en la participación y representación política.

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Historia de la libertad y sus leyes

Cuando llega la docente de la clase de Formación Cívica y Ética les pregunta a las y los estudiantes si quieren leer el libro

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