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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Puedes realizarla o concluirla en un tiempo libre que tengas.

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Hagamos un títere de calcetín

¡Ya puedes iniciar los pasos para hacer el títere!

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Móvil de estrellas

En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto

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Tiempos verbales pasado y presente

Parra realizarlo puedes utilizar una caja que tengas, escribe algunos verbos en papelitos y mételos en la caja.

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Planifiquemos una narración

“Más vale prevenir, que lamentar” También puedes escoger alguno de los siguientes refranes.

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Una noticia importante

Si quieres leer un poco más sobre esta noticia puedes consultarla aquí.

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Adjetivos y adverbios

Puedes realizar la actividad en tu cuaderno o alguna hoja que tengas a la mano.

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Recursos literarios

#page/51 Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar

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Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.

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Al buen entendedor...

Aquí puedes observar tres palabras que con la terminación.

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Camarón que se duerme...

#page/49 En casa puedes comentar con mamá, papá o con tus abuelitos para averiguar el significado que le da

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Si esto no te ayuda, entonces puedes consultar el diccionario.

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Leer y sentir la poesía

Puedes escribir poemas  de cualquier tema que evoque sentimientos, como por ejemplo tu familia, tu mascota, la naturaleza

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Repaso del tema: la entrevista

Ahora observa la segunda pregunta que se le hizo a la veterinaria: Los puntos y las comas, los puedes observar

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Recuerdas cómo puedes ubicar el título en un instructivo?

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