Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Énfasis: Identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Procesos de transformación”

Ahora, ¿Me puedes decir cinco productos de uso diario hechos de papel? 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

E l inicio de los productos es a partir de un recurso natural, en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

¿Qué tal que le recomiendas a tu familia comprar productos a granel y evitar en la medida de lo posible productos empacados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué sabe?

la produce y otra vez, cómo influyen las características de los componentes en el sabor final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas y sus sabores

probar el resultado de la mezcla, anotaremos en una tarjeta el sabor que pensamos tendrá…y no lo mostraremos hasta el final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos las erres y más…

Rescatar el material del que está hecho un producto y entregarlo para convertirlo en un producto nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Cuando se refiere a la biotecnología, son métodos y técnicas que utilizan para mejorar los productos y garantizar el abasto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco más a la mezcla

Para darte una idea, pon mucha atención en la cantidad de harina que utilizan y en el resultado final, según la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Aunque son muy finas podemos distinguir distintos granos o un granulado de diferentes colores y cada uno de ellos corresponde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Me convertí en el mejor ejemplo de uno de los mayores robos intelectuales del siglo, pero no empecemos por el final, voy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua, la solubilidad y el arte

Énfasis: aprovecha la solubilidad del agua en actividades cotidianas: productos de limpieza (4/4).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Al final tendrás tres estructuras similares a la que se muestra en la siguiente imagen: Al primer plato se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solubilidad y el agua

encuentran la mayoría de los materiales que utilizas, las características de tres estados: sólido, líquido y gaseoso, aunque al final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rodeados de gases

En este caso mezclamos el vinagre y el bicarbonato de sodio y se produjo dióxido de carbono.

Ver contenido