Contenido · Ficha de clase

(Ciclo II)

¿Qué vamos a aprender?Hoy seguirás aprendiendo y practicando frases para pedir algo que necesitas.

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My favorite party

¡Qué divertido!

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Exploremos algunas fábulas

la historia, palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina, es decir, palabras

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¿Qué hacemos? Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Prepara tu cuaderno y lapicera para que las anotes y las puedas utilizar posteriormente. ¿Qué hacemos?

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s have fun!

un verbo, que te va a ayudar a descubrir qué es lo que hiciste en vacaciones.

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What´s your favorite story?

Recuerden: El cuento se llama ¿Por qué canta el grillo? de Daniel Errico.

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Story time

“Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí! tres cerditos que vivían en casa de su mamá.

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Stoy Time

preparar una comida mágica, y ¿Qué crees que descubrí?

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Free time

Puedes hacer algún tipo de ejercicio en casa ahora que no debes salir. ¿Qué hacemos?

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto?¿Qué es lo que quiere?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

¿Qué crees que haya sucedido después?

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¡Escuchemos una leyenda!

Pon mucha atención, porque, después de que leas la leyenda, responderás algunas preguntas para ver si pusiste atención y

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