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¿Caminan y vuelan?

#page/44 Un organizador gráfico, te permite de manera sencilla y divertida ubicar a los animales que vayas clasificando

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Animales acuáticos y terrestres

#page/42 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Día de muertos, una costumbre muy mexicana

#page/36 Descarga tu clase dando clic ¡Buen trabajo!

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Diversidad de costumbres 3

#page/37 Cuando trabajes con tu maestra o maestro, podrás ampliar la información de este tema.

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Diversidad de costumbres 2

#page/36 Tarahumaras, Chihuahua ¿Tienes la costumbre de correr?

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Vemos y sentimos

hasta encontrar todos los pares de las tarjetas.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales, plantas, casas, automóviles, puentes, sol, nubes

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El entorno y algunos de sus cambios

Nubes y Sol. Crayolas.

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Mis derechos día con día 1

#page/57 Recuerdas que la sesión anterior trabajaste las actividades que llevas a cabo durante el día, por ejemplo

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Lo que hacemos diariamente 2

#page/56 ¿Qué actividades realizan las niñas y los niños por la mañana?

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Lo que hacemos diariamente

#page/56 Nuestro país es grande y extenso, hay diferentes lugares en donde viven las niñas y los niños de segundo

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

#page/55 Según el momento del día las plantas presentan cambios o características determinadas, ante la intensidad

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Animales diurnos y nocturnos

#page/53 Primero vas a definir qué es un animal diurno y un animal nocturno.

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Lo que necesitan los animales

#page/22 ¿Qué hacemos?

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Imaginando historias

#page/108 ¿Para ti es fácil o difícil inventar historias? En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces?

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