Resultados para: «necesidades-comunes»
4906 resultados
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Énfasis: reconocer algunas necesidades básicas de los animales con el fin de proponer acciones para el cuidado del medio
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
El derecho a la educación es más que asistir a clases, implica atender las necesidades y diferencias de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Las comunidades son un conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes que viven en diversos lugares
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· Ficha de clase
El croquis
Unos cojines.
Si estuvieras sentada o sentado en el sillón, ¿En dónde está el balón de futbol?
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
idiom=es
El trabajo es una actividad que realizan las personas para cubrir sus necesidades básicas, como la alimentación,
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
amplio y todos los días te relacionas con diferentes materiales en sus tres estados, lo haces en donde vives, con lo que comes
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
La temperatura aumenta y puedes darte cuenta de eso, cuando sientes la necesidad de buscar una sombra donde protegerte de
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Y aunque sabes que es diferente en las distintas regiones del país, sí puedes notar algunos rasgos comunes, los cuales verás
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Si nosotros como niñas y niños empezamos hablar sobre la necesidad de cuidar el medioambiente entonces lograremos proteger
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
Y aunque sabes que es diferente en las distintas regiones del país, sí puedes notar algunos rasgos comunes, los cuales verás
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Si nosotros como niñas y niños empezamos hablar sobre la necesidad de cuidar el medioambiente entonces lograremos proteger
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
idiom=es
El trabajo es una actividad que realizan las personas para cubrir sus necesidades básicas, como la alimentación,
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
¿Lo puedes saber sin necesidad de tocarlo?
¿Cómo te imaginas que es la textura del pelaje del Koala?
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Énfasis:
Identifica emociones constructivas y aflictivas comunes en él/ella e identifica si la forma en que
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
mi forma de ser serio, comprensivo y sincero y en mi perspectiva, pues con ellos platico de situaciones que no son tan comunes
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