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Stoy Time

Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,

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Story time

Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Te propongo escribir en tu cuaderno lo que hiciste en sus vacaciones. ¿Qué hacemos?

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¿Qué te gusta hacer?

Recuerda que es muy importante que todo lo que viste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Recuerda que es muy importante que todo lo que observaste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Inside fun

¿Qué es lo que quiere?

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Free time

En las siguientes imágenes observa algunas actividades que puedes hacer en tu tiempo libre.

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Me encantan las leyendas

En esta sesión continuarás explorando el mundo de las leyendas, la leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que es muy importante que todo lo que aprendiste hoy, lo sigas poniendo en práctica.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

este día lo sigas poniendo en práctica.

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Following instructions.

Haz dos agujeros en la máscara en donde los ojos estarán.

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Las instrucciones son importantes

¿Sabes cómo se llaman los números que aparecen en el instructivo?

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Music at home

En ellas pueden ver los instrumentos musicales y sus nombres.

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Repasemos algunos temas

Identificó algunos de los verbos, y también los números ordinales. ¿Y tú?

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