Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Prepara libreta, lápiz, colores y el libro de lengua Materna Español, página 91, el día de hoy vas a trabajar un tema muy

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

El Bats’i K’op o lengua verdadera o legítima, también conocido como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales

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Características de mi idioma o lengua

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Modalidades de lectura

Recuerda que la lectura es importante porque: Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Madero, Municipio de Las Margaritas, del Estado de Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas tojol-ab’al y español,

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Las manzanas de Mateo

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Reconociendo huellas

en tu lengua materna.

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Recolectando cifras

Escribe las cantidades en tú cuaderno.

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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo

Recuerda que las figuras ilustrativas del sonido y el silencio con las que estás trabajando son figuras pertenecientes al lenguaje

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La creatividad al máximo

El concepto de onomatopeya: Es la imitación de sonidos de forma escrita o verbal, utilizándose en cómics y en historietas

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