coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

El valor y utilidad de los Datos Masivos tiene cuatro características principales Veracidad: Calidad de la información

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Muy cerca de ese círculo, dibuja otros cuatro círculos más pequeños. Alrededor de ellos, dibuja cuatro círculos más.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

En una hoja dibuja un cuadro con tres columnas y dos filas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Antes de 1914, las mujeres podían votar sólo en cuatro países del mundo: Noruega, Finlandia, Nueva Zelanda y Australia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan amistades, romances, reencuentros, juegos compartidos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Dependiendo del ámbito donde se aplique, un proyecto se reconoce entre cuatro y cinco fases principales, las cuales son:

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

En mi escuela hay cuatro compañeros con problemas para caminar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Para ello, toma tu libreta o una hoja blanca, tu regla, compás y unos cuantos lápices de colores.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro del centro escribe “Mi identidad personal”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Veamos: cuatro por cinco doce, y cuatro por seis trece, y cuatro por siete… ¡Dios mío! ¡Así no llegaré nunca a veinte!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Puedes replicar el siguiente cuadro.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

El reto de hoy: Elabora un esquema dibujando un círculo céntrico y alrededor cuatro círculos más.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

que incluso pueden llegar a durar decenas de años y aún seguir lastimando a quienes las padecieron.Observa el siguiente cuadro

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

El reto consiste en llenar tu cuadro, respondiendo las alternativas de competición, sumisión, evasión, cooperación y negociación

Ver coleccion