Resultados para: «cancion-old-macdonald»
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Con tus ideas y las suyas, seguro que, la canción que estás preparando como una puesta en escena, quedará fabulosa.
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
todos les va a encantar por su majestuosidad y tonalidades un tanto oscuras y a él “Oh fortuna” se le considerará una canción
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
¿Qué te parece si ahora cantas una canción donde los finales de frase tengan un ligero trabalenguas?
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
¿Te imaginas, si las canciones no tuvieran silencios? Serían muy rápidas e interminables.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
invadió con su música el Palacio de Bellas Artes, donde la Orquesta Sinfónica Nacional presentó un programa especial con canciones
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Descubrir los ritmos y sonidos de las canciones, también es cuestión de práctica.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Ahora, interpretemos nuestra canción de hoy.
El gallo pinto se durmió.
El gallo pinto se durmió.
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
En la clase anterior hicimos nuestra lectura de la canción “La tarde”, vamos a recordarla.
Mi, re, sol, la, si, si.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
papapa.Muy bien, cambiemos de ritmo.Un pa un papa pa.Un pa un papa pa.Ahora utilicemos un ritmo para dos diferentes canciones
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
En la clase anterior hicimos nuestra lectura de la canción “La tarde”, vamos a recordarla.
Mi, re, sol, la, si, si.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
papapa.Muy bien, cambiemos de ritmo.Un pa un papa pa.Un pa un papa pa.Ahora utilicemos un ritmo para dos diferentes canciones
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
A continuación, para concluir la sesión observen el siguiente video con una canción que habla sobre la diversidad de animales
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Escucha la canción en el siguiente audio hasta el minuto 1:44
Canción.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
¿Qué árboles recuerdas que se mencionaron en la canción?
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Salen en grupo a las calles a cantar
la rama
de puerta en puerta, que es una canción tradicional
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