coleccion · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

¿Y de qué depende la manera que lo haga cada grupo social?

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Un patrimonio que nos une

Se estima que 13 de cada 100 indígenas sólo puede expresarse en su lengua materna.

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Es la ignorancia la que discrimina

Los lingüistas de la organización Living Tongues Institute for Endangered Languages afirman que cada dos semanas desaparece

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Conocer una época a través de la poesía

ejemplos en un momento más, no se parecerá a un poema del modernismo latinoamericano, por más que los dos sean poemas, cada

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Juguemos al cartero

los ejercicios en la materia de ciencias; por lo tanto, me toma un poco más de tiempo enviar los trabajos al final de cada

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Tela de donde cortar

En este sentido, Alma dice que se le vino a la cabeza otro de los rasgos importantes dentro de la cultura, que es la música

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¡Valoremos nuestra diversidad!

https://youtu.be/4noy6vXfCi8 Como viste en el video, cada uno de los pueblos originarios tienen por ellos mismos su propia

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De amor, muerte y otros temas

Cada quién tiene su propia visión al escuchar un poema; cada persona tiene una percepción distinta de las cosas.

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Varios modelos un mismo estilo

Para ello, se te pide que leas la siguiente lista y la enumeres del 1 al 7, según el orden en que se introduce cada elemento

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Por ejemplo, si los alumnos hubieran decidido contarle al director en la carta los disfraces que usaría cada uno, quizás

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Preguntar para conocer

En cada uno de estos casos se trata de entrevistas a alguna persona en particular.

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La media aritmética

¿Cuántas tarjetas le tocarán a cada uno?

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Depende del contexto

Con esto, ya tendrás más claro, en qué momento puedes utilizar cada fórmula de cortesía.

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Señalar información en cartas formales

Además, estos recursos lingüísticos ayudan a dar coherencia y cohesión a la redacción de tus cartas Cada día en diversos

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¿Cómo y qué preguntar?

Es importante que las preguntas estén vinculadas cada una con la siguiente, pero sin que se repita un tema ya cuestionado

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