Resultados para: «bloque-2»

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¿Quién tiene el control?
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¿Quién tiene el control?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje. Por favor, mueve el dedo gordo de tu pie. ¡Listos!
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La participación del sistema muscular
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La participación del sistema muscular
El sistema muscular está formado por los músculos y tendones que fijan los músculos esqueléticos al hueso. 2.
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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
2. ¿Qué Sistema participa en la digestión? Sistema circulatorio. ¿Qué es la excreción? ¿Qué hacemos?
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Las carreteritas que lleva nuestro  cuerpo por dentro
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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
Los nutrimentos se obtienen de la transformación de los alimentos. 2.
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Cuidamos nuestro sistema locomotor
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Cuidamos nuestro sistema locomotor
Lesiones en la espalda 2.Evitar cargar cosas pesadas. Lesiones cuando estamos jugando.Evitar los empujones y jaloneos.
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Midiendo la masa
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Midiendo la masa
Hoy iniciamos con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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Un mundo de líquidos
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Un mundo de líquidos
Frasco 2. miel. Frasco 3. jabón líquido. Frasco 4. aceite de cocina.
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
Experimento Arcoíris de azúcar.Instrucciones:Vaso 1. 70 ml de agua tibia y una gota de colorante rojo.Vaso 2. 70 ml de agua
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Los tonos del sonido
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Los tonos del sonido
Se necesitan ocho frascos de vidrio altos y delgados, aproximadamente 2 litros de agua con colorante vegetal del color que
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Sonidos de la naturaleza
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Sonidos de la naturaleza
v=NNNX3f3_svo Audio 2. Graznido de cuervos. https://www.youtube.com/watch?v=im1CiY6CoQg Audio 3.
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Los sonidos que no escuchamos
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Los sonidos que no escuchamos
viaje a través de la atmósfera del satélite.En 1977, hace 43 años, se lanzaron dos sondas espaciales el Voyager 1 y Voyager 2
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
Actividad 2. Crear secuencias de movimiento a partir de una leyenda.
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Escucho y siento
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Escucho y siento
Actividad 2. Emociones a través de impulsos sonoros.
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Bailemos y cantemos
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Bailemos y cantemos
Actividad 2: Reflexiona con respecto a explorar las posibilidades corporales trabajadas procura el cuidado de
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Luces y ritmos
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Luces y ritmos
veces. 2 círculos grandes con un brazo en 2 tiempos y sacudir el cuerpo en 2 tiempos, 4 veces.
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