Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En la tercera estrofa riman el segundo y el cuarto verso, porque las palabras “candelas” y “estrellas” terminan en “as”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

tema, así es más sencillo, pero también es más comprensible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Se relacionó el texto con la ilustración, que es una arañita tejiendo su tela, así se supo rápidamente que el texto tenía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

Así cada vez, que encuentran una, saben que van por buen camino y eso da seguridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

Lola señala que después de la zona arqueológica le dio hambre, así que buscó dónde comer y el trayecto lo describe así:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los caminos que seguimos

Por lo que la primera indicación quedaría así: Salir de casa y dirigirse hacia el este sobre Bulevar alegría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos los elementos de un croquis

También se ve un símbolo de alguien tirando la basura en un bote, así que indica que hay un bote de basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

¿Está bien así Mario Neta? —Mario Neta: ¡Sí, así está bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Pero luego baja por la calle Durazno eso mismo que subió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

cumplir con sus actividades, en su caso, tus tareas escolares, sus actividades de apoyo y colaboración con su familia, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monografías, emociones y pandemia

Así, el tiempo juega un papel importante en las reacciones emocionales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Así que, en efecto, la palabra tiene que ver con siete, pero no lugares sino estrellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando la monografía

http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saber El video te explica lo mismo que en la monografía, eso corrobora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

En unos días estaremos celebrado el fin de año, así que ¡Voy a elaborar unas esferas de navidad con hojas de maíz!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo el mundo de las monografías

Lo mismo se puede hacer con otros temas, por ejemplo, con los viajes espaciales.

Ver contenido