Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por ejemplo, cuando ofreces tu ayuda a algún miembro de la familia o a alguien más.

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Let’s play!

Bienvenidas y bienvenidos a otra clase de inglés. Are you taking care of you?

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Let’s have fun!

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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What´s your favorite story?

Now, let´s listen to a fragment from another story? escuchemos un fragmento de otro cuento.

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Story time

¿Qué vamos a aprender? Today we are going to read a story. El día de hoy vamos a leer un cuento. ¡Qué bien!

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Stoy Time

The Emperor wanted Itza to marry a wealthy and powerful person.

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Free time

Describe actividades a partir de imágenes

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Inside fun

describe actividades a partir de imágenes.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

De regreso a casa a casa, perdió el grano de maíz y otro dios lo encontró.

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¡Escuchemos una leyenda!

A fox, a rabbit and a dog. A fox, a rabbit and a monkey. A monkey, a rabbit and a wolf.

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Me encantan las leyendas

This is a story that took place a long time ago in Nottingham.

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Music at home

las personas que han hecho posible Aprende en Casa, detrás y frente a cámara.Por ahora la clase ha terminado.

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Las instrucciones son importantes

you think a manual could help Pancho to make a paper plane?

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