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Sarapes de Saltillo

Claudia nos compartió unas cenefas que hace su papá, vamos a identificar en ellas los ángulos agudos, los ángulos rectos

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Tres en raya

Se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Meses sin interés

B) se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Balones en juego

observar que si a 8500 que es el resultado de multiplicar por 100 le restan los 7845 da como resultado 655 así que la centena

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Mis deportes favoritos

Ahora vamos a resolver un reto agregando más información a la tabla anterior.

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Oca numérica

explicar paso a paso, como obtuvimos el residuo de 0 al dividir 1832 entre 25, primero tomamos la unidad de millar y la centena

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Cosechando alimentos nutritivos

los enteros así que se pone el cero en el cociente, y el 1 lo convertimos a décimos colocando un punto aquí arriba y agregando

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¿Qué cifras lleva el número?

R = Tiene seis cifras, se compone de centenas de millar.

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El viaje

multiplicarlo por diez, cien o mil, según corresponda o el otro método más fácil, ir recorriendo el punto decimal y agregando

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Balones en juego

observar que si a 8500 que es el resultado de multiplicar por 100 le restan los 7845 da como resultado 655 así que la centena

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Meses sin interés

B) se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Sarapes de Saltillo

Claudia nos compartió unas cenefas que hace su papá, vamos a identificar en ellas los ángulos agudos, los ángulos rectos

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Balones en juego

observar que si a 8500 que es el resultado de multiplicar por 100 le restan los 7845 da como resultado 655, así que la centena

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Meses sin interés

B) se hicieron diferentes multiplicaciones para aproximarse primero a las unidades de millar y posteriormente a las centenas

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Línea del tiempom

La centena es 3+1=4 el año 329 corresponde al siglo IV.

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