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What´s your favorite story?

What if we listen to a fragment from this story? ¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento?

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Story time

Les mostraremos aquí tres imágenes, cada una ilustra una conclusión del cuento y todas y todos nos ayudaran desde casa a

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Stoy Time

Let´s start. Empecemos. ¿Qué hacemos? Once upon a time, there was a beautiful princess named Itza.

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Free time

Describe actividades a partir de imágenes

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Inside fun

describe actividades a partir de imágenes.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

El pueblo Azteca envió a sus sacerdotes a pedirle a Quetzalcóatl que les ayudará a conseguir el maíz.

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¡Escuchemos una leyenda!

a un mono y a un conejo.El mono trepó a un árbol y le llevó fruta.El zorro fue a un arroyo, pescó un pez y se lo llevó al

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Me encantan las leyendas

This is a story that took place a long time ago in Nottingham.

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Music at home

Vine a decirle adiós a este ciclo escolar y a desearles suerte para las próximas aventuras.Démosle un fuerte aplauso a todas

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Las instrucciones son importantes

you think a manual could help Pancho to make a paper plane?

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Following instructions.

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante, además, en la sesión

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Instructivos

A cardboad stripe.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

La ciencia también nos ayuda a entender la naturaleza: los animales, las plantas, los materiales que vemos todos los días

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