Resultados para: «tarjeta-informativa-diferente»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
El día de hoy analizaras diferentes situaciones a través de problemáticas que se resuelven mediante relaciones de proporcionalidad
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· Ficha de clase
Método de sustitución
mayor facilidad para despejar dado que su coeficiente es uno y los demás términos con incógnita tienen coeficientes diferentes
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· Ficha de clase
Método de igualación
Recuerdas que cuando se realizan esos despejes no importa que esas operaciones sean diferentes El valor de “m” es el mismo
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· Ficha de clase
Método gráfico
Podemos resolver el sistema por diferentes caminos y diferentes métodos, pero, como les mencionamos anteriormente, en esta
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
relacionados con el tipo de cambio que presentó el dólar estadounidense en el último día de cotización del año, en diferentes
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Énfasis: interpretar y resolver problemas que se modelan con este tipo de variación en diferentes contextos.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Analizarás la construcción de polígonos regulares a partir de diferentes datos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Teselados IV
Ahora, seleccionarás un color diferente para cada una de las figuras; colores que se seleccionarán serán amarillo, azul y
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· Ficha de clase
Teselados III
Consta de partes iguales que son divisibles por la mitad desde diferentes ángulos, para formar partes simétricas.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Analizarás diferentes situaciones que se resuelven mediante la conversión de unidades de capacidad.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Tanto las unidades de capacidad como las unidades de volumen indican de manera diferente el tamaño de un recipiente.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
La escala entre las diferentes unidades de la masa es decimal, eso quiere decir que, si tomamos cualquiera de las unidades
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Esta situación se puede resolver de diferentes maneras.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
De acuerdo con lo anterior, se obtuvo que, aunque los dos recipientes del problema tienen diferentes medidas en su altura
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
¿Qué hace diferente a este desarrollo plano del anterior?
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