Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

¿Te acuerdas de lo que hay en la mochila de Teddy Bear? Good!

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¿Y cómo saludo?

Y cuando el sol ya se ha ocultado y la luna comienza a asomarse vas a usar el saludo: Can you repeat after me?

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(ciclo I)

a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?

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I’m hungry

Como sabes actualmente tienes que estar en casa, eso te da la oportunidad de convivir con tu familia y hay muchos momentos

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Jugando con los saludos en inglés

today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Las señales del semáforo

¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Es momento de repasar las partes del cuerpo que has aprendido: Head / cabeza Eyes / ojos Mouth / boca Toes / dedos Ears

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My face

Si aún no las han anotado este es el momento. Vas a dibujar One face. Una cara.

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(Ciclo I)

La sesión ha terminado. Te invito a que las sigan repasando en casa.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Anota en tu cuaderno lo que has aprendido. ¿Cómo te fue? ¿Lograste anotar todo en tu cuaderno?

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Los objetos del hogar y su localización

A house has different rooms in each room there are different house objects.

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Pedro y su casa

/ Genial The session has come to an end. / La sesión ha llegado a su fin.

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Palabras que riman

Today I am happy with my bat and my new hat.

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Cantando rimas en el mar

A sailor went to the _ _ _ to see what she could _ _ _ but all that she could see, see, _ _ _ was the bottom of the deep

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Review 1

Nicolas has prepared a video to greet you, watch the following video to see what it is about. / Nicolas ha preparado un video

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