Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

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(clase bilingüe)

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Escucho, comprendo e interpreto

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

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La rima en el poema

, ¿sabes o recuerdas algunas palabras que rimen?

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El A, B, C de las palabras

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Lo que nos ocupa

Cuando buscas información sobre un tema, es porque sabes alguna información previa; pero quieres saber más y cuando lees

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Leamos para aprender más

no te preocupes si no lo sabes, más adelante conocerás su significado.

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¿Qué nos informan los libros?

explora textos en los acervos para seleccionar aquellos que le permitan saber más sobre el tema que le interesa.

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Elemental, mi querido arte

estimular tus sentidos interactuando todos al mismo tiempo para sumergirte en el arte, con el sonido, los olores, colores, sabores

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

titulada “Espacio Sensitivo”, como lo dice su nombre, será un lugar en donde predominen diversos sonidos, texturas, aromas, sabores

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Pero cómo es eso de sabores, olores y sonidos?

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Exploradores del arte perdido

Se refiere a saber cuáles serán los materiales que vas a necesitar. Por último, ¿para qué?

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Elemental, mi querido arte

estimular tus sentidos interactuando todos al mismo tiempo para sumergirte en el arte, con el sonido, los olores, colores, sabores

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Este mundo es un telar

Ahora que ya tienes tu bordado o tejido, tu objeto especial, y sabes por qué te son significativos, explora creativamente

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