Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Conéctate por la igualdad, diversidad e inclusión.

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La diferencia nos enriquece

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

que dedicaron su vida a participar en la defensa de la igualdad, la equidad y la justicia social en el contexto nacional e

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La diferencia nos enriquece

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e

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Yo no discrimino

Ahí viene la nueva, dicen que viene de la Sierra de Oaxaca.Persona 2: Sí, nomás le falta el rebozo.

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La diferencia nos enriquece

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Es decir, eres un cuerpo y una mente, pero también el conjunto de datos e información que hay sobre ti.

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Parece imposible, pero se logra

Hoy, este grupo participa en rescates a nivel nacional e internacional y están dispuestos a colaborar cuando los necesitan

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

FCYE1_B2_PG_1_SEM17_VIDEO 5.https://youtu.be/r7Uu4LA6DpY e) La mecánica y la carpintería no son trabajos para mujeres.

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Me conozco y me cuido

Para lograr este fin, se utilizarán las mejores herramientas que tienes y prácticas de manera constante en esta asignatura

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Igualdad de género en la vida política

Género e identidad sexual. https://www.youtube.com/watch?v=cCgFd05QBoY Revisa del tiempo 2:00 al 4:47.

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Sí a la igualdad de género

Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.

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Somos libres y autónomos

El propósito es invitarte de nuevo, a valorar el ejercicio responsable de la libertad en tu vida como adolescente, para lo

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Conflictos: elementos y tipos

Los hay sociales o comunitarios, nacionales e internacionales.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

e=wPNUJoAnaliza la situación, para identificar si puede volverse conflictiva.¿Identificaste dos o más partes?

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