Resultados para: «generos-literarios»

6820 resultados
¿Quisiste decir géneros?
¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Lo primero que busqué fue en libros, revistas, citas textuales; también encontré una ley general.”
Ver contenido
Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Realizar actividades de comprensión de lectura para ayudar a afianzar el manejo general de la lengua.
Ver contenido
Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
situaciones se refieren a los hechos, acontecimientos o sucesos que se encuentran en un texto (puede ser científico, literario
Ver contenido
Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
En ocasiones, el nombre de quien genera este tipo de noticias no aparece en la nota.
Ver contenido
Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Recuerda que entre mejor informada o informado estés, podrás contribuir a generar una mejor sociedad.
Ver contenido
Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
Muchas ocasiones en la vida cotidiana leemos, vemos y escuchamos información sobre hechos noticiosos que pueden generar dudas
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Para mejorar el desempeño, maestros y padres deben encontrar maneras de motivar sin generar miedo al fracaso", consideró
Ver contenido
¡Les tengo noticias!
Contenido · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
La información periodística transmite información sobre un hecho actual, desconocido, inédito, de interés general y con determinado
Ver contenido
¿A quién le importan las noticias?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esto es porque, según la Constitución, las telecomunicaciones y la radiodifusión son servicios públicos de interés general
Ver contenido
El lenguaje formal hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Por lo general, el periodista debe evitar el uso de pronombres subjetivos: tales como “yo” o “tú”.
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Para mejorar el desempeño, maestros y padres deben encontrar maneras de motivar sin generar miedo al fracaso", consideró
Ver contenido
El lenguaje informal también hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Por lo general, el uso del lenguaje en las noticias es predominantemente formal, sin embargo, dentro de esta formalidad es
Ver contenido
¡Imagínate cómo pasó!
Contenido · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Se dice que fue un problema general, pero este hecho recurrente ha causado gran molestia.
Ver contenido
Una selección más conveniente
Contenido · Ficha de clase
Una selección más conveniente
Énfasis: elegir materiales de interés general. ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
obras literarias, la estructura del texto, sus personajes y una idea general de la obra deben ser la guía de la reseña y
Ver contenido
Filtros