Resultados para: «experimentar-con-el-peso»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Con el objetivo de tomar decisiones informadas con relación al desarrollo de la tecnología para el cuidado del ambiente y
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia para los seres vivos.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
representa el enlace químico mediante los electrones de valencia a partir de la estructura de Lewis.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Esta actividad experimental realízala en tu casa con un familiar y a partir de esta divertida carrera expliques el fenómeno
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Énfasis: explicar la valencia e identificar las regularidades de elementos químicos representativos, como el radio atómico
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Repite el procedimiento con los siguientes enlaces covalentes:
El amoniaco.
El cloroformo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Realiza el mismo experimento, pero ahora con azúcar de mesa, es decir, sacarosa.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
representa el enlace químico mediante los electrones de valencia a partir de la estructura de Lewis.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
El agua es un líquido.
Y el dióxido de carbono (CO2) es un gas.
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