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En un futuro...

Como estas imaginando algunas situaciones del futuro, ¿Cómo serán algunos objetos?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

de Abby, Lola y Susana, quienes, a través de su curiosidad e imaginación, descubren y deducen distintos fenómenos y situaciones

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El lobo no es como lo pintan

Aprenderás a narrar historias que te son familiares y a describir las características de los personajes y de los lugares

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Imagina y describe

Imagina y describe

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Te digo lo que veo

Énfasis: Describir características que observa. ¿Qué vamos a aprender?

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Descubre al personaje

Énfasis: Describe personajes. ¿Qué vamos a aprender?

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Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

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¿Dónde sucedió?

Observa las siguientes imágenes y describe al adulto que te acompañe lo que hay.

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Describo a mi monstruo

Describo a mi monstruo

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Dibujo la historia

En compañía de tú familia pídeles que te lean el cuento que más te guste y usa tu imaginación para dibujar y describir

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Vamos a describir

Vamos a describir

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¿Cómo es?

Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.

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Leyendas fantásticas

Aprendizaje esperado : describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Explorar cuentos, permite representar personajes, situaciones, descubrir otros mundos y muchas cosas más.

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Palabras voladoras

Este autor, en todos sus libros están llenos de colores vivos y puedes identificarte con las situaciones que presenta; como

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