Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades por semana y mes

es muy útil, para que no olvides las cosas que tienes que hacer, por ejemplo, sé que todos los lunes debo de hacer las compras

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Al final, ¿cuántos son?

Tienes que contar cuántas fichas hay en la caja.

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¿Iguales o diferentes?

Obsérvalas algunas son más cortas, otras medianas y hay unas más largas.

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¿Cuáles son iguales?

observar en tu material recortable, hay tiras de diferentes colores y tamaños, algunas tiras son largas y otras son más cortas

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¿Quién es más alto?

Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real. 

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¿Cuánto tengo que pagar?

Énfasis: Formar agrupaciones de 10 para contar una colección de hasta 30 elementos.

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Collares de colores

¿Quieres contar cuántas cuentas hay?

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Escribo los números que faltan

Se puede contar de manera ascendente o descendente. Cualquiera de las dos es correcto.

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Contamos de varias formas

esto es muy interesante, ¿Tú, como contarías las uvas?

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¿Son más o son menos?

Lo primero que vas a hacer, es contar las lechugas, ¿Cuántas lechugas hay? ¡Muy bien!

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¿Cómo debo de pagar?

Énfasis: formar agrupaciones de 10 para contar una colección de hasta 30 elementos.

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¿Y… cuánto se quitó?

Cuando termines de contar, te destaparas tus ojos y tendrás que saber, ¿Cuántas fichas tomó?

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¿Qué juego prefieres?

Es momento de contar: A ver el avión, le gusta a uno, dos.

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Completando hasta 10 en mi tablero

Esta es la siguiente imagen: ¿Puedes contar de nuevo?

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¿Qué signo es?

puedes usar para contar las fichas?

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