Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

Está compuesto por las circunstancias o factores sociales, culturales, económicos y políticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personas e instituciones que nos protegen

Una niña, una maestra, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo.Malala es la persona más joven que ha recibido el Premio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

abuelos los domingos, porque su abuela siempre le hace un espagueti con queso riquísimo, que es su plato preferido, en cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Observar los cambios de conducta en niñas y niños en casa (Familia).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

En cambio, puede limitar la libertad de quienes dañen a otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pienso antes de actuar!

En cambio, si cumples con todos tus trabajos y tareas, el resultado seguramente será muy bueno, aprenderás mucho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi proyecto personal

las necesidades DE SEGURIDAD, se refiere a que todas y todos tenemos derecho a un hogar, salud, protección y recursos económicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

En cambio, cuando la excluían ella pasaba desapercibida, nadie le hablaba y la apartaban de los demás, nadie respetaba su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

Manuel está siendo discriminado por un prejuicio, pues por su apariencia creen que no tiene los recursos económicos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

persona adulta obliga a trabajar o a hacer actividades prohibidas por la ley a niñas o niños o incluso a otras personas a cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

En cambio, con los lentes optimistas se puede ver que ambos equipos se escucharon, comunicaron lo que querían y lograron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias de poder entre personas y grupos

Debemos tender puentes y caminos, no construir obstáculos entre nosotros”. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos empoderamos

Nuestro personaje cambió la historia de su país y es Mandela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendemos la igualdad de género

dominio del comportamiento masculino genera desigualdad, permeando en diversos ámbitos como lo político, lo social, económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres contamos

Los estereotipos no cambian por arte de magia, para ello se debe trabajar arduamente en la sociedad.

Ver contenido