Contenido · Ficha de clase

Sumamos

Es muy importante practicar este método cada vez que puedas, no siempre tienes los tableros de 10 a la mano, así que considera

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¿Sumó o restó?

Ten tu cuaderno y tu lapicera a la mano en caso de que los necesites. Vas a jugar “Mientras dormías”.

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¡A vender se ha dicho!

libro de matemáticas y las monedas de 10 y 1 peso, del recortable que se encuentra en la página 203 Si no tienes a la mano

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Creando a partir de figuras geométricas

El de las figuras geométricas y el arte. ¿Qué hacemos? Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.

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Sumamos

Es muy importante practicar este método cada vez que puedas, no siempre tienes los tableros de 10 a la mano, así que considera

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¿Sumó o restó?

Ten tu cuaderno y tu lapicera a la mano en caso de que los necesites. Vas a jugar “Mientras dormías”.

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¡A vender se ha dicho!

libro de matemáticas y las monedas de 10 y 1 peso, del recortable que se encuentra en la página 203 Si no tienes a la mano

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El último día de clases

Las y los alumnos de 1ºB jugaron a ser visitantes de una galería de arte en donde están expuestos los manteles, vas a observar

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Las hojas de colores

matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inició un proyecto de arte

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Ciudad con juegos y reglas

quien te acompaña se debe colocar el sombrero o gorra en la cabeza porque es un policía, recuérdale que debe tener en la mano

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Rápido y lento

Mano derecha, mano izquierda. Pídele a quien te acompañe, que jueguen juntos.

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Rápido y lento

Mano derecha, mano izquierda. Pídele a quien te acompañe, que jueguen juntos.

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Ubicación espacial

Lanza el aro sin soltar la cuerda, procurando dejar la piedra dentro del aro, cuando las atrapes las jalas hacia ti.

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Soñemos juntos

Sobre un pie alternando mano derecha e izquierda. De espalda al contenedor lanzando por arriba de la cabeza.

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Juguemos a los oficios

Intenta lanzar el aro con la mano izquierda, después con la mano derecha. ¿Con qué mano lo puedes hacer?

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