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¡Todo lo que puedo lograr!

c) Establece relaciones entre ellas; es decir, identifica cuáles de sus capacidades podrían contribuir a hacer realidad sus

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el

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Juntos hacemos el cambio

Señala los indicadores con los que se relacionan y describe el impacto que tendría en su comunidad la participación de todos

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Las mujeres sufren limitaciones por su género.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Este mapa que corresponde al Índice de ingresos que nuevamente se aprecia una diferencia entre el norte y el sur de nuestro

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

dependencia, entonces las personas se aíslan y dejan sus actividades cotidianas por satisfacer su necesidad.

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Con respeto todo es mejor

¿Todas tus relaciones de amistad, noviazgo o pareja se caracterizan por un buen trato?

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Derechos sexuales de los jóvenes

emplea recursos personales para establecer relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

hasta su muerte.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

o ¿Cuáles son sus características principales?

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Por una convivencia democrática escolar

Quizás le toque lavar los trastes entre semana, pero el fin de semana puede tocarle esa responsabilidad a su hermano.

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Diferencias entre equidad e igualdad

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse

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El conflicto en la convivencia diaria

Identificando todos sus componentes. Establecer objetivos y ordenarlos según su importancia.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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