Contenido · Ficha de clase

¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?

¿Recuerdas el “Reto” que te propuse en las clases pasadas?

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Hablar con las hijas e hijos sobre lo que les pasa en su día (Familia).

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Vamos a recordar que en la clase pasada vimos tus derechos, también sobre las personas e instituciones que te protegen; además

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Personas e instituciones que nos protegen

¿Qué está pasando?

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Mi derecho a estar bien

Hemos visto su caso en las semanas pasadas.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

En la clase pasada conocimos su historia.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

En la clase pasada aprendimos algunos conceptos importantes, que en un momento los recordaremos.

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¡Protejo mi dignidad!

Del que hablamos la clase pasada, ¿Ya incluiste más cualidades?

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Cuido mi integridad personal

Va a pasar, es una etapa que va a pasar y nos adaptaremos a lo que venga para seguir formándonos como buenos estudiantes.

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Mi proyecto personal

Eso me recuerda lo que aprendimos en la clase pasada, acerca de las ventajas y desventajas antes de tomar una decisión con

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¡Pienso antes de actuar!

Sin embargo, vamos a recordar lo que aprendimos en la clase pasada.

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Pero antes, vamos a recordar lo que vimos la semana pasada.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

La semana pasada te comenté acerca de algunos conceptos importantes como maltrato, abuso, acoso y explotación.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

Un ejemplo de factor de riesgo es: Una calle poco iluminada, o una obra de construcción; es de gran importancia tener presente

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