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Animales de Altura

Mira las respuestas de niños y niñas de tu edad.Fabiola, que vive en Chiapas, nos dice: que el Alce camina para desplazarse

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Contamos de varias formas

Observa las peras en tu libro de texto, cuenta con atención, puedes utilizar algunas de las formas que hoy las niñas y niños

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Vamos a crear códigos de longitud

#page/81 Para esta actividad niños y niñas de primero de primaria como tú envían descripciones para realizarla.

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Los colores del enojo

Isabel: Pero, no nada más los niños y las niñas se enojan, también las personas adultas.

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Escribo los números que faltan

Te invito a leer los comentarios de algunos niños como tú.

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Representaciones distintas

Estos son ejemplos de algunos niños y niñas.

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Organizo mis días

También es importante organizar y anotar los días que tu como niño o niña de primer grado estudias a distancia para que estés

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¿Qué hacemos en la semana?

Las personas adultas trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Revisa algunas actividades que te comparten niños y niñas como tú en otras partes del país.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡Crees que algunas niñas y niños como tú en casa pensaron igual que tú!

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primero de primaria como tú.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Varios niños y niñas te comparten que los recipientes 2 y 3 les cabe lo mismo porque son los más grandes.

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Vamos al 50

A continuación, observa las respuestas de algunos niños y niñas de primero de primaria.

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La ronda de fichas

Ahora es el turno de otros 4 niñas o niños que nos digan cuánto cayó en sus dados.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Mientras lo haces te comparto las respuestas de algunos niños y niñas de primero: Jesús dibujó seis y uno.

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