Resultados para: «la-mosca-que-soñaba-que-era-un-águila»
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
El 5 de junio de 1752, un día lluvioso, tormentoso, Franklin decidió que era el día en el que comprobaría la explicación
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Un universo pequeñito e invisible
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· Ficha de clase
Materialízate
Desde la antigua Grecia, se discutía si la materia se podía dividir infinitamente o si llegaba un momento en que era indivisible
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
Conocerás qué es la termodinámica, sus características y la importancia que tiene en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
¡A que te congelo!
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· Ficha de clase
El poder de la unión
El poder de la unión
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Al recibirla notó algo raro, pero no pudo describir qué era y empezó a sospechar que la corona no era totalmente de oro,
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Si dividieras un milímetro en diez millones de partes, tendrías la distancia a la que se desplazan las partículas de un trozo
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Modelando la ciencia
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· Ficha de clase
Marie Curie
Todo lo que aprendía la deleitaba, era como si un mundo nuevo se abriera para ella, ese mundo era el de la ciencia.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Por ejemplo, la glucosa, que es un azúcar de la cual puedes adquirir energía.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Experimenta la cristalización del cloruro de sodio:
Solicita, que un adulto les facilite un recipiente que soporte
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