Contenido · Ficha de clase

Un mar de emociones

Vamos a realizar una actividad, para desarrollar el tema de hoy, vas a necesitar el siguiente material: 1 bote de plástico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simplemente Gracias

Las cualidades y habilidades que cada quien desarrolla se pueden utilizar para lograr un bien común para todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enojo con causa igual a solución pensada

Es importante reconocer que todos los seres humanos somos importantes y tenemos derechos y obligaciones que nos protegen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En los zapatos del otro

Todos los seres humanos tenemos emociones y merecemos un trato digno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

Los seres humanos somos iguales, tenemos las mismas funciones orgánicas y las mismas capacidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

La tercera clave, debemos valorar la constancia, el desarrollo de la perseverancia permite regular las emociones aflictivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

grupo que, por sus características, tiene una desventaja que requiere de un esfuerzo adicional para incorporarse al desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

contribuir al desarrollo de nuestra autonomía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

El valor de ser un ser humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un búho sabio dijo…

Sí, el ser humano metió mano en él y quiso adueñarse de los recursos que en él se encontraban, sin tomar en cuenta a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte II

Saber que tenemos emociones que nos ayudan o que nos obstaculizan es bueno para nuestro desarrollo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

https://youtu.be/A2e2F_xQydM Importa lo que tu piensas, o lo que tú también opinas, lo mejor es que como seres humanos tenemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

solo para ayudar a la Pirata a alcanzar su meta, sino a lo largo de nuestra vida para poder desarrollarnos como seres humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mar de emociones

En esta historia podemos ver que los seres humanos somos diferentes y siempre poseedores de habilidades personales y sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural en los continentes

“La lengua es el principal sistema de comunicación entre los grupos humanos y representa la cultura y la identidad de un

Ver contenido