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Ayer y hoy

Observa y escucha la pregunta que hace Luna, una alumna de tercero de secundaria: Modos de

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

SANCHO: (Muy asustado y corriendo hacia su Señor) ¡Válgame Dios!

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A través del tiempo

Se quisiera ser otro, vivir en otra época, en otra geografía, conocer otros mundos, sentir de manera diferente.

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Acontecimientos y tramas del Renacimiento

El Doncel le besó las manos e dijo: —Pues que el Rey, mi señor, no me ha querido hacer caballero, más a mi voluntad

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Valores de dos épocas

Al estar apegados a una visión del mundo mediada por la religión, en el Renacimiento aún se le da un papel secundario a la

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Del antes y el ahora en los modos de vida

—Oh, señor don Quijote, reservadme el próximo baile —dijo otra.

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

Por otro lado, es necesario puntualizar que las enciclopedias son fuentes secundarias, esto significa que la información

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Descubriendo la respuesta

Es muy importante que el Sector Salud se involucre en la elaboración de portales que puedan ayudar, como lo señalan ciudadanos-pacientes-consumidores

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Como debe ser

Escucha la pregunta que envió Rubén, un alumno de tercer grado de secundaria.

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Ante los problemas, manos a la obra

Uno de nuestros más grandes problemas era que la gente desperdiciaba mucho el agua y, desde la secundaria en la que yo estudiaba

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¿Cómo los resolvemos?

Éstos se dejan sentir cuando los gobiernos parecen rebasados para controlarlos de manera efectiva.

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Ensayemos el drama

Tal vez el señor estaba un poco sensible, pero quizás fue tu entonación la que le hizo pensar que lo estabas regañando por

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Del texto al escenario

POSADERO-- ¡Gracias, señor, gracias!

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Una antología oral de teatro

JUEZ: ¿Quién mató, villano, al señor comendador? MENGO: ¡Ay, yo lo diré, señor!

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Revisa como lo hicieron alumnos de secundaria.

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