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¿Cuánto dinero tengo?

Vas a separar las monedas de acuerdo con su denominación o valor.

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Las figuras geométricas están en todas partes

Recuerda la clase en la que Itza y Zohar juegan “Se parece a…” Sino te acuerdas de esa clase, el juego consistía

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¡Juguemos con los bloques!

De acuerdo a su forma y a su color y de acuerdo a su tamaño también.

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Redacción revolucionaria

Hablando de la investigación de Ana Karen, les propongo que visitemos el Museo Regional de la Revolución Mexicana, casa de

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Por ejemplo: El mito de los nahuales, ¿Se acuerdan?

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Leyendas aquí y allá

Te propongo retomar la tradición oral en familia, pide a quienes viven contigo que te cuenten una leyenda, un relato que

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Escribamos una leyenda

El día de hoy hablaremos de las leyendas, aprenderemos cómo escribirlas, así que te propongo que primero leamos una leyenda

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Los boletines informativos en mi comunidadl

refiere a la forma en que presentaremos el boletín informativo, por ejemplo: determinar el número de páginas necesarias, de acuerdo

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Informa Ton

Para ello les propongo hacer un plan de trabajo de lo que realizaremos cada uno.

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Todo puede ser noticia

Te propongo que esperes al final, cuando termines de redactar las noticias, para colocar el título.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Ordenarlos de acuerdo a su importancia. Enriquecerlos con recursos gráficos.

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Mi muñeca tiene historia

¿Te acuerdas del relato histórico? Si no es así, no te preocupes, aquí lo veremos.

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¡Anunciando las emociones!

Les propongo uno: “Comunicando afecto y sonrisas”.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Una vez que ya tenemos la información de todas las fuentes, la organizamos de acuerdo con lo que nosotros deseamos informar

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

El uso de palabras clave para la búsqueda en plataformas y acervos digitales. ¿Qué vamos a aprender?

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