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¿Cómo representar los átomos?

Ocupará el periodo 2, en el grupo 13.

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¿Cómo representar los materiales?

Énfasis: explicar el modelo corpuscular y por medio de éste representar mezclas, compuestos y elementos.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

, ¿Contaminaban el medio ambiente?

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¿Cómo expresar la concentración?

En arquitectura, la unidad partes por millón (ppm) es un término común utilizado para medir la calidad del aire en el interior

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Colocar el soluto medido en un matraz o vaso de precipitados, se agrega el disolvente con cuidado dejándolo escurrir.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

“La alegría y el dolor no son como el aceite y el agua, sino que coexisten.”

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Por lo general se encuentra en mayor proporción y es el medio en el que se disuelve un soluto.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

en el ambiente.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

(Fe), el fósforo (P), el calcio (Ca), el yodo (I), el zinc (Zn), por mencionar algunos.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

ambiente.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

, como, por ejemplo, el aire, ¿de qué está formado? ¿Cómo puedes contar o medir lo que lo compone?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Después se coloca el objeto a medir en el platillo y comienzas moviendo la pesa más grande la de 100 gramos, si se “pasa”

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Asimismo, en la contingencia ambiental: Cuando el IMECA (índice metropolitano de la calidad del aire) está en semáforo rojo

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