Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

En la segunda etapa, llamada desarrollo, comenzaste a realizar la investigación de acuerdo al tema y las preguntas establecidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

El reto de hoy: Te preguntarás si, ¿Con esto terminas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Te preguntarás, ¿Y qué se puede hacer para disminuir estos contrastes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro Proyecto

Si te preguntaste, ¿Cuándo se hace la fase de presentación de resultados?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Te preguntarás, ¿Qué acciones realizan los países para mitigar los efectos económicos de los desastres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Da respuesta a las preguntas sugeridas, para ello puedes apoyarte en la siguiente tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

El reto de hoy: Pregunta a tus padres cuáles serían las medidas que tomarían ante un desastre natural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Con esta información el esquema quedaría de la manera siguiente: Te preguntarás si este problema, ¿Solo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado de los bosques y el suelo

Te preguntarás, ¿Qué es la desertificación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

La pregunta para este ejercicio es, ¿En qué hemisferios se localiza nuestro país?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a la Geografía

De seguro te has preguntado para qué te servirá todo lo que aprendes en la Geografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacio geográfico y mapas

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿A qué se debe la formación de los continentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Tercera pregunta: ¿Vives en un lugar que presenta problemas de contaminación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio y sus escalas

información mediante el uso de la aplicación QR decodifiquemos el código de la página 21 Ahora responde las siguientes preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Localizar sitios de interés en un plano

Por último, observa nuevamente el plano de Zihuatanejo de la página 27 responde las siguientes preguntas: ¿Entre qué calles

Ver contenido