Resultados para: «past-continuous»
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
Pasa a las páginas 38 y 39, observa las imágenes de la ribera del río Nilo y responde la pregunta, ¿Cómo influyó la naturaleza
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
El siguiente paso será ubicar las diferentes culturas. ¿Por cuál te gustaría comenzar, Mesoamérica o los Andes?
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· Ficha de clase
Atacando Constantinopla
Se lanza otra roca, dice lo siguiente:
“El imperio Otomano controló gran parte del mar Mediterráneo y cerró el paso hacia
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
vulnerabilidad y existen muchos factores que las dañan, las ponen en riesgo y limitan o restringen sus derechos, así como pasó
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· Ficha de clase
Técnicas de diagnóstico: el ultrasonido
mecánica, lo que significa que necesita un medio material para propagarse, y es el tipo de onda que permite escuchar lo que pasa
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
¿Por qué pasa esto?
Porque tu mano tiene una mayor temperatura que el hielo, entonces se transfiere el calor.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Con el paso del tiempo, los científicos han aportado más evidencias que establecen un modelo atómico donde el átomo no es
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· Ficha de clase
Técnicas de diagnóstico: el ultrasonido
mecánica, lo que significa que necesita un medio material para propagarse, y es el tipo de onda que permite escuchar lo que pasa
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
“Por otra parte”, facilita el paso de una idea a otra, en este caso la interacción de normas y valores.
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· Ficha de clase
Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas
Decidiste cuáles serían los insumos y los medios técnicos ideales para dar paso a las siguientes acciones.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
ecológica, te propongo el siguiente reto: Adopten un árbol, puede ser un árbol del parque, uno que te encuentres a tu paso
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· Ficha de clase
Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas
Decidiste cuáles serían los insumos y los medios técnicos ideales para dar paso a las siguientes acciones.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
ecológica, te propongo el siguiente reto: Adopten un árbol, puede ser un árbol del parque, uno que te encuentres a tu paso
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· Ficha de clase
La escritura dentro de una figura
Su paso era bello: ni corto ni largo.
En sus ojos cabían los montes
y todo el paisaje en sus brazos”.
Carlos Pellicer.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
El paso siguiente es establecer un cronograma de trabajo para que así sepa en qué momento debe participar cada integrante
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