Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y

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No a la discriminación, si a la igualdad

que se reconoce que son capaces de afrontar los conflictos de manera no violenta; con ello pueden transformar el clima escolar

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Existe discriminación en la escuela? ¿De qué tipo?

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Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela.

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Sí, puedo cambiar

Eso, aunado a que los recursos económicos de su familia eran limitados y no tuvo oportunidad de asistir a la escuela.

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Acciones en favor de la inclusión

Era un día de muchas actividades, donde ella estaba de prisa de un lugar a otro, justo cuando llegaba a su casa bajó del

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

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Igualdad de género en la vida política

A principios de 1970, las mexicanas aparecieron de nuevo en escena para demandar su participación en la toma de decisiones

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Parece imposible, pero se logra

La solidaridad no sólo se presenta entre la familia, los amigos o la escuela, también lo está en comunidades más grandes

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Acciones en favor de la inclusión

Era un día de muchas actividades, donde ella estaba de prisa de un lugar a otro, justo cuando llegaba a su casa bajó del

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones.

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Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela

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Negociemos para convivir

Ve y escucha lo que ocurrió en una escuela. Reflexiona acerca de ello.

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Para todo conflicto hay una solución

¿Te has enterado de algunos en la familia, la escuela, el país, el mundo?

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Comunícate y soluciona el conflicto

Es posible que este conflicto te haya remitido a situaciones que se has vivido en tu escuela, por lo cual también podrás

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