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La línea de mi vida

Es importante marcar las edades en la línea, puedes hacer tu línea de vida con tu familia porque seguro ellas y ellos ven

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Mi mayor poder

Recuerda que si no sabes cómo hacerlo pide ayuda a alguien de tu familia o amigos o maestros, ellos sabrán cómo ayudarte,

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Estoy bien cuando…

vez que estés ahí, ya puedes pensar qué mensaje te quería dar el enojo o la tristeza y qué aprendizaje puedes tener de ellos

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Misión: encontrar lo importante para ti

¿Crees que a ellos les parezca bien? FEDE: ¡Pues habla con ellos!

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¡Qué mal me siento!

el Monstruo me agradeció, tomó la caja llena de sus estados de ánimo y me prometió que cuidaría mucho de ellos para aprender

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Misión: aprender de los afectos

y quieres aprender, investigar acerca de ellos. Esa es una emoción haciendo su trabajo.

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¡Yo solito!

niños y niñas que no tienen hermanos, pero que cuentan con el apoyo de mamá o papá para realizar algunas actividades que ellos

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Iguales pero diferentes

Ellos son Celeste y Marcelo.

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¡Siempre podemos ayudar!

Hay niños y niñas a las que les da pena decir a lo que les gustaría dedicarse, porque piensan que se van a burlar de ellos

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La ruleta de las historias

Antes de continuar con la historia ellos van a jugar a la ruleta de las historias para contarte como se conocieron y después

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Abre el ojo y te ahorrarás enojos

que reflexionar en que el enojo de su amigo es consecuencia de una situación inesperada que ha creado un conflicto entre ellos

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Los colores del enojo

¿Qué hacían ellos? Imagínate que yo soy tu mamá. ¿Cómo te das cuenta de que estoy enojada?

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Es asqueroso y también peligroso

A algunos niños y niñas le da mucho asco el olor del brócoli, para ellos es desagradable.

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Haciendo amigas y amigos

Luis: ¿Entonces nunca podré ser amigo de ellos? Maestra Isabel: ¡Sí puedes!

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Blues, la música del corazón

Además, fue genial que pensara en otra manera de comunicarse con ellos.

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