Resultados para: «contexto-social»
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· Ficha de clase
Características de la atmósfera y el ciclo del carbono
una roca se desintegre al chocar con los gases de la atmósfera, sin embargo, así ocurre, cuando el meteorito entra en contacto
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· Ficha de clase
Contaminación del aire
Los componentes del ambiente son dos, los naturales y sociales.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
Los componentes naturales y los componentes sociales del ambiente están en el mismo espacio.
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· Ficha de clase
Componentes del ambiente
Afirmarás cuáles son los componentes sociales y naturales del ambiente.
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· Ficha de clase
Cambios temporales de los materiales
Don Leopoldo: Mientras me bañaba vi que el agua líquida y caliente cambiaba a vapor, y luego, el vapor que entró en contacto
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
revalorización, al rechazo, a la reducción, al reúso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones naturales y sociales
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Esta palabra tiene
diferentes significados de acuerdo con el contexto en el que se utilice, por ejemplo, en
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Analiza el concepto siguiente:
La palabra “INDICADOR” señala a “algo que indica”, indicar es señalar
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
cómo afecta a todos, pues las consecuencias no se detienen en la contaminación del aire, pues hay impactos económicos y sociales
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Esas expresiones cotidianas que utilizan el término energía no están relacionadas con el concepto científico.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
con líquidos calientes (en estufas) y entre los niños se agrega el contacto con agua caliente de la llave o regadera.
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Se pudren, se llenan de hongos y huelen mal, esto sucede con el calor y, al entrar en contacto con microorganismos, como
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
Parece que los monjes inventaron los lentes, poco antes de 1300 en un convento se desarrolló ese invento que desde entonces
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Sitio web: https://www.sciencea-z.com/content/samples/machines_3-4_nfbook_spanish_-_low.pdf
¿Ahora entiendes
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Tiene sus riesgos contestó el que parecía de mayor edad, pero es una gran fuente de energía que se puede almacenar y utilizar
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