Contenido · Ficha de clase

Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas

Esta región tiene poca biodiversidad comparada con la selva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nada desaparece, todo se transforma

Comparte tus respuestas con tu maestra o maestro. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al ciclo en cinco minutos

, ¿o cuando se compacta el suelo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioticiero trófico

Si tienes la posibilidad de realizar este reto, realízalo con seguridad y en compañía de un adulto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A mover el esqueleto!

Para iniciar se te comenta que hace unos días, una compañera tuya preguntó que si ¿todos los organismos tienen la capacidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioreto

Ahora se valorará el aprendizaje esperado: “Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada a través del mundo científico

Comparte tus descubrimientos con tus familiares y si es posible con tu maestra o maestro y tus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Como científicos!

Cuando tengas toda la información, revisa y compara tus datos y, si te es posible, consulta con tu profesora o profesor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

Si comparas el funcionamiento de un automóvil, que no tiene gasolina, simplemente no funciona, pero se mantiene su estructura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Centro de control celular

precisamente donde se dan las instrucciones para poder llevar a cabo las diferentes funciones celulares, por lo tanto, se pude comparar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paquetes de la herencia

Al finalizar comparte tu investigación y modelo con familiares y si es posible con tu maestra o maestro y compañeras y compañeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

ADN el código secreto de los seres vivos

Si comparas el ADN con una escalera de caracol, sus “barandales” son los grupos de fosfatos y azúcares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Explica, brevemente, ¿a qué se debe que las compartas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El enigma de la herencia biológica

Ilustra tu fenotipo y comparte con tu maestra o maestro y familia esta información. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Cierra los ojos e imagina que compras un televisor nuevo, muy bonito y muy moderno, de esos de pantalla ultradelgada que

Ver contenido