Resultados para: «close-your-book»
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista. Identifica que las …
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Lee la siguiente frase: “Considero a la naturaleza como un amplio laboratorio químico en el que tienen lugar toda clase de
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
a partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades de los materiales o la …
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición y pureza.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de …
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
representa mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes).
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes aplicaciones tecnológicas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones …
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
analiza los procesos de transferencia de electrones en algunas reacciones sencillas de óxido-reducción en la vida diaria y en la …
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones …
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro al establecer la distinción …
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica …
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.
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