Resultados para: «cantidades-menores-a-100»
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Aumenta a 30 ml la cantidad de glicerina y a 55 ml la cantidad de aceite mineral.
Obtén sus valores de masa.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
78.4°C, y el del agua a nivel del mar es de 100°C, entonces para poder separar la mezcla se emplea lo siguiente:
Este método
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Para la segunda mezcla heterogénea, requieres lo siguiente:
300 g de lechuga
100 g de apio
100 g de atún
100 g de mayonesa
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Ahora ya sabes que la concentración se refiere a la cantidad de soluto que hay en una disolución, es de suma importancia
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
a partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Una nave espacial realiza un viaje largo y estaría limitada por la cantidad de agua que pueda transportar debido a las restricciones
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observarás el siguiente video del inicio al 4:53 y del minuto 10:57 a 11:22:
Mezcla o compuestohttps://youtu.be/benJbAVKGVYEn
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
¿Cómo representamos a los materiales?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Observa el video anterior pero ahora del minuto 10:13 a 11:33:
Un mundo metálico
https://youtu.be/VzWI5S2YpM0
Como pudiste
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Reutilizar desechos sólidos como los metales puede contribuir a generar menos basura y elevar la calidad de vida.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
¿Qué vamos a aprender?
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