Resultados para: «actividades-con-otras-personas»

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Énfasis: representar con estructura de Lewis y con otra simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
con agua y pones uno con alcohol; utilizas dicromato potásico (color naranja), ácido sulfúrico, agua, 3 matraces con tapón
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el
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¿Átomos o moléculas?
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¿Átomos o moléculas?
ser el nombre que haga referencia al personaje mitológico con el que se relaciona dicho planeta o astro.
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
otros elementos como con el oxígeno y el carbono.
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia para los seres vivos.
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Para profundizar realiza la siguiente actividad práctica: Iniciarás con la construcción del modelo atómico del primer elemento
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Comparte la actividad con tus profesores y compañeros.
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
otros átomos con los que chocan o rozan.
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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
átomos del mismo elemento o con otros elementos, asimismo, formar un determinado número de enlaces.
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
El ejemplo de enlace covalente polar lo realizarás con la molécula del agua que ya hiciste en la actividad anterior con dos
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Realiza la siguiente actividad: completa la tabla relacionada con la formación de compuestos iónicos para aplicar lo aprendido
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